Encyclopedia transformers
OpenGVLab_InternVL3_5-30B-A3B (Q8_0)
We introduce InternVL3.5, a new family of open-source multimodal models that significantly advances versatility, reasoning capability, and inference efficiency along the InternVL series. A key innovation is the Cascade Reinforcement Learning (Cascade RL) framework, which enhances reasoning through a two-stage process: offline RL for stable convergence and online RL for refined alignment. This coarse-to-fine training strategy leads to substantial improvements on downstream reasoning tasks, e.g., MMMU and MathVista. To optimize efficiency, we propose a Visual Resolution Router (ViR) that dynamically adjusts the resolution of visual tokens without compromising performance.
My Personal Opinion
This model should theoretically be like Qwen3 with an added Vision Encoder, and it claims to be so. However, the model can't even form a proper Turkish sentence with the simplest input!!! Initially, I thought there was something wrong on my end, but even after waiting for days, the developments in llamacpp didn't help. It switched back and forth between Chinese and Turkish when I greeted it and asked a simple warm question, and therefore I can confidently say that this model cannot be used for any operation in Turkish without exception.
My Inputs
Greeting
Input
Peace be upon you, how are you?
Output
Selamün Aleyküm! Ben bir yapay zeka modeliyim, bu yüzden hiss的情感和感受,但是 Seni memnuniyetle yardımcı olmaktan mutluluk duyarım. Nasılsın? Size nasıl yardımcı olabilirim?
Student count problem in a classroom (Turkish)
Input
When students in a classroom sit 2 per row, 5 students remain standing. When they sit 3 per row, 1 row remains empty and 1 student sits in another row. How many students are in the classroom?
Output
Öncelikle, 2'erli oturdukları durumda 5 öğrenci ayakta kaldığı biliniyor. Bu durumda,班级中的学生总数 \$ n \$ ve班级中的学生数 \$ s \$之间的关系如下:
\$$ n = 2s + 5 \$$
İkinci durumda, 3'erli oturdukları durumda 1班级-boş kalıyor ve 1班级de 1 öğrenci oturuyor. Bu durumda班级中的学生数 \$ s \$ ve班级中的班级数 \$ k \$之间的关系如下:
\$$ n = 3(k-1) + 1 \$$
\$$ n = 3k - 2 \$$
Şimdi, bu iki denklemi bir araya getirerek班级中的班级数 \$ s \$ ve班级中的班级数 \$ k \$之间的 ilişkiyi bulabiliriz:
\$$ 2s + 5 = 3k - 2 \$$
\$$ 2s + 7 = 3k \$$
\$$ k = \\frac{2s + 7}{3} \$$
Bu denklemde \$ k \$ tam bir班级数 olmalı, bu yüzden \$ 2s + 7 \$ 3'e divisible olmalı. \$ 2s + 7 \$ ifadesinin 3'e divisible olabilmesi için \$ s \$值应该满足以下条件:
\$$ s \\equiv 1 \\pmod{3} \$$
Yani \$ s \$值可能是 1, 4, 7, 10, ... gibi. Şimdi bu \$ s \$值中的 her biri için班级中的学生数 \$ n \$值ini bulabiliriz:
- \$ s = 1 \$时, \$ n = 2(1) + 5 = 7 \$
- \$ s = 4 \$时, \$ n = 2(4) + 5 = 13 \$
- \$ s = 7 \$时, \$ n = 2(7) + 5 = 19 \$
- \$ s = 10 \$时, \$ n = 2(10) + 5 = 25 \$
- ...
Bu \$ n \$值中的 her biri için班级中的班级数 \$ k \$值ini bulabiliriz:
- \$ n = 7 \$时, \$ k = \\frac{2(1) + 7}{3} = 3 \$
- \$ n = 13 \$时, \$ k = \\frac{2(4) + 7}{3} = 5 \$
- \$ n = 19 \$时, \$ k = \\frac{2(7) + 7}{3} = 7 \$
- \$ n = 25 \$时, \$ k = \\frac{2(10) + 7}{3} = 9 \$
- ...
Bütün bu \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的学生数 \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Sonuç olarak,班级中的学生数 \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的学生数 \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu
\$$ n = 2s + 5 \$$
İkinci durumda, 3'erli oturdukları durumda 1班级-boş kalıyor ve 1班级de 1 öğrenci oturuyor. Bu durumda班级中的学生数 \$ s \$ ve班级中的班级数 \$ k \$之间的关系如下:
\$$ n = 3(k-1) + 1 \$$
\$$ n = 3k - 2 \$$
Şimdi, bu iki denklemi bir araya getirerek班级中的班级数 \$ s \$ ve班级中的班级数 \$ k \$之间的 ilişkiyi bulabiliriz:
\$$ 2s + 5 = 3k - 2 \$$
\$$ 2s + 7 = 3k \$$
\$$ k = \\frac{2s + 7}{3} \$$
Bu denklemde \$ k \$ tam bir班级数 olmalı, bu yüzden \$ 2s + 7 \$ 3'e divisible olmalı. \$ 2s + 7 \$ ifadesinin 3'e divisible olabilmesi için \$ s \$值应该满足以下条件:
\$$ s \\equiv 1 \\pmod{3} \$$
Yani \$ s \$值可能是 1, 4, 7, 10, ... gibi. Şimdi bu \$ s \$值中的 her biri için班级中的学生数 \$ n \$值ini bulabiliriz:
- \$ s = 1 \$时, \$ n = 2(1) + 5 = 7 \$
- \$ s = 4 \$时, \$ n = 2(4) + 5 = 13 \$
- \$ s = 7 \$时, \$ n = 2(7) + 5 = 19 \$
- \$ s = 10 \$时, \$ n = 2(10) + 5 = 25 \$
- ...
Bu \$ n \$值中的 her biri için班级中的班级数 \$ k \$值ini bulabiliriz:
- \$ n = 7 \$时, \$ k = \\frac{2(1) + 7}{3} = 3 \$
- \$ n = 13 \$时, \$ k = \\frac{2(4) + 7}{3} = 5 \$
- \$ n = 19 \$时, \$ k = \\frac{2(7) + 7}{3} = 7 \$
- \$ n = 25 \$时, \$ k = \\frac{2(10) + 7}{3} = 9 \$
- ...
Bütün bu \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的学生数 \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Sonuç olarak,班级中的学生数 \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的学生数 \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的 student count \$ n \$值lerin her biri geçerli bir çözüm. Ancak,班级中的班级数 \$ k \$值leri班级中的班级数 \$ s \$值lerle对应关系 holds, bu yüzden班级中的班级数 \$ s \$值lerin her biri de geçerli bir çözüm.
Dolayısıyla,班级中的 student count \$ n \$值ler班级中的班级数 \$ k \$值lerle对应关系 holds, bu
Performance I Experienced on My Hardware
Greeting
Data
prompt eval time = 414.81 ms / 11 tokens ( 37.71 ms per token, 26.52 tokens per second)
eval time = 788.90 ms / 59 tokens ( 13.37 ms per token, 74.79 tokens per second)
total time = 1203.70 ms / 70 tokens
eval time = 788.90 ms / 59 tokens ( 13.37 ms per token, 74.79 tokens per second)
total time = 1203.70 ms / 70 tokens
Row Question
Data
prompt eval time = 479.86 ms / 105 tokens ( 4.57 ms per token, 218.81 tokens per second)
eval time = 76587.00 ms / 3988 tokens ( 19.20 ms per token, 52.07 tokens per second)
total time = 77066.86 ms / 4093 tokens
eval time = 76587.00 ms / 3988 tokens ( 19.20 ms per token, 52.07 tokens per second)
total time = 77066.86 ms / 4093 tokens
Note
Completely unreliable for any queries in Turkish, utterly useless. I was so shocked by this level of failure that I wrote my first complaint comment on LocalLlama in 10 months.
Reader Reviews
No reviews yet.